2η Διαδικτυακή συνάντηση 05 Φεβρουαρίου 2024

Η σημερινή συνάντηση ήταν αφιερωμένη στην παρουσίαση της ταυτότητας του υδάτινου στοιχείου, με σκοπό το κάθε σχολείο να εστιάσει στο υδάτινο στοιχείο της περιοχής του.

Οι μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Βέροιας και η συντονιστική ομάδα του, για αυτή τη συνάντηση επέλεξαν να ασχοληθούν με τον κύκλο του νερού. Σε επόμενη δράση θα επισκεφθούμε τον Άγιο Νικόλαο Νάουσας και θα υπάρξει συνεργασία με τον τοπικό σύλλογο φίλων του Τριποτάμου.

Ο κύκλος του νερού είναι ένας συνεχής και φυσικός τρόπος μετακίνησης του νερού στη Γη. Αρχίζει με την εξάτμιση, όπου το φως του ήλιου θερμαίνει το νερό από την επιφάνεια της γης και το μετατρέπει σε ατμό. Στη συνέχεια, ο ατμός συναντά ψυχρότερες συνθήκες και σχηματίζει νέφη, ενώ με τη βροχή ή το χιόνι επιστρέφει στην επιφάνεια της γης. 

Το νερό περνά από διάφορους "σταθμούς" κατά τη διάρκεια αυτού του κύκλου, όπως ποτάμια, λίμνες και ωκεανούς, παρέχοντας ζωτική υποστήριξη για τη ζωή σε όλους τους οργανισμούς.

Επομένως, ο κύκλος του νερού συνεχίζεται σε ένα ατελείωτο κύκλο, διατηρώντας την ισορροπία του οικοσυστήματος.

Αφού πρώτα μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού, και είδαμε στο site του ψηφιακού μουσείου νερού  https://museumh2o.gr/ τη διαδικασία, παίξαμε διάφορα παιχνίδια που έχει το ίδιο το site. Εκεί είδαμε πολλά αντικείμενα που χρησιμοποιούμε από την αρχαία εποχή μέχρι σήμερα. Ακούσαμε τραγούδια για το νερό και παίξαμε με πλαστελίνες. Δημιουργήσαμε τοπία με έντονα χρώματα, όπως ένα αγρόκτημα όπου εκτός από τους αγρότες υπάρχουν και ζώα, αλλά και χωράφια με ποτάμι και άλογα. 

Τέλος, είδαμε πως είναι η θάλασσα με τα ψαράκια, γλάρους, φλαμίνγκο, και βάρκες. Για όλα αυτά εκτός από τις πλαστελίνες χρησιμοποιήσαμε και Playmobil. Έπειτα αφού τα βγάλαμε φωτογραφίες δημιουργήσαμε ένα stom motion video.

Φωτογραφικό υλικό από τη διαδικασία της ενημέρωσης

Φωτογραφικό υλικό από τη δημιουργία των τοπίων